关于组织参加2016年长三角城市群

“我的教改试验”征文评选活动的通知

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各学校：

??? 近日收到《2016年长三角城市群 “我的教改试验”征文评选活动启事》，请各学校根据启事要求，认真组织教师围绕学校开展的教改试验，总结在试验过程中遇到的问题、形成的认识、成功的经验，撰写相关文章，并由学校教科室进行初评，在此基础上择优推荐参加本此活动。相关说明如下：

1.参赛征文一定要契合“我的教改试验”主题，稿件内容务必原创，引证规范，杜绝抄袭，未在省市级以上刊物公开发表。

2.请各学校教科室在初评的基础上组织报送，每校推荐、报送优秀文章1-5篇。

3.请各学校教科室在2016年5月10日前将纸质稿、电子稿和汇总表统一报送至太仓市教师发展中心608室张雪老师处，电话：53541787，邮箱：tcsjpyjky@163.com。

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附件1：《2016年长三角城市群 “我的教改试验”征文评选活动启事》

附件2：2016年长三角城市群“我的教改试验”征文汇总表

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太仓市教师发展中心

????????????????????????????? 2016年4月12日

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附件1：

2016年长三角城市群 “我的教改试验”征文评选

活动启事

在实施素质教育和推进课程改革的进程中，人们对教师实践研究的特点、方法和路径的认识也在不断深化。许多教师在研究过程中结合自身工作特点，开展了大量的各种形式的教改试验，并从中寻找、尝试和提炼了各种适合教师实践研究的方式方法。为了交流分享教师实践研究的认识和经验，探讨研究过程中的问题，明确今后的发展方向，《上海教育科研》杂志社和长三角城市群教科院（所）联合举办2016年长三角城市群“我的教改试验”征文活动，欢迎广大教师、校长、教科研人员和教育行政人员踊跃参加。

一、题材内容

围绕“我的教改试验”的主题，介绍某项教改试验的设计意图、探究过程和亲身体验，着重反映研究和实践过程中遇到的问题和解决的思路、方法和效果。凡是对学校教育教学中的问题进行研究的内容均属于征文主题范畴，包括课堂教学、教材研究、课程开发、考试评价、学生发展、团队活动、班主任工作、教研活动、教师培训、课题研究、学校管理、区域教育改革等。

二、撰写要求

1.选材突出主题。可以写个人的独立研究，也可以从个人角度反映参与某项集体研究的经过和体验。题材内容应能体现出不同于以往做法的“教改试验”的特点，反映研究者的创新意识和方法改进。

2.反映研究过程。能够有条理有重点地呈现一项教改试验的经过和结果，包括研究实施的背景、思路、阶段、步骤、遇到的问题和解决方法等，适当运用情景描述、访谈材料、文献资料、数据分析、理论阐述等方法。

3.体现教师特点。在教师开展实践研究的特点和方法上，有自己的体会和实践，如在教师研究与专家研究的异同，在研究的可行性、实效性与规范性、科学性的关系上，在草根研究、小课题研究、微研究、龙头课题、教师个人课题研究、研究共同体等提法和做法上，能够有所把握和阐发。?

三、注意事项???

1．文体不拘，可以写成叙事性的案例、论文式的经验总结、调查研究或实验研究报告等。内容应是真人真事，并根据具体情况和写作形式，体现出各自特点。???

2．文章篇幅一般以5000字以内为宜，未在省市级以上报刊中公开发表。

3．各地级市的参赛征文由当地教科院（所）、教师发展中心集中组织、统一报送，截稿日期为2016年6月20日。

本次征文设一、二、三等奖若干名。优秀作品将在《上海教育科研》杂志上陆续发表，并在征文活动结束后结集公开出版。????

???????? ????????????????????????????????《上海教育科研》杂志社

上海市教科院普教所

长三角城市群教育科研共同体

2016年3月

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附件2：（请用Excel表）

2016年长三角城市群“我的教改试验”征文汇总表

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