个人发展规划
( 2011 年 9 月~ 2016 年 7 月)
我的基本信息
姓 名 |
朱燕琴 |
性 别 |
女 |
出生年月 |
1981.4 |
籍 贯 |
太仓 |
民 族 |
汉 |
党 派 |
无 |
最后学历 |
本科 |
职 称 |
中学二级 |
职 务 |
教师 |
教 龄 |
7年 |
班主任年限 |
2年 |
任教科目 |
生物 |
主要
荣誉 |
2007.4 “2006年度双凤镇优秀青年”称号
2009.9 太仓市学校青春期教育工作先进个人
2011.11 太仓市教育局2011年度教育系统信息工作先进个人 |
教学
获奖 |
2007.4 苏州市教育学会2006年优秀教案评选三等奖
2009.3 苏州市教育学会2008年优秀教案评选三等奖
2009.4 双凤中学2009年校内评优课活动一等奖
2009.5江苏省第七届教师教育技术应用作品大赛初中组多媒体课件类二等奖
2009.12 江苏省教育学会2009年优秀教学课件三等奖
2011.4 苏州市教育学会2010年优秀教案评选二等奖
2011.11 江苏省教育学会2011年优秀教学案例二等奖 |
科研
成果 |
2008.10 江苏省教育学会2008年优秀教育论文三等奖
2009.12 中国教师报“第五届全国教师论文大赛”三等价
2009年 论文《无声的魅力 ——浅谈初中英语课堂教学中体态语的运用》发表于《苏州教育研究与实践》
2010.5 江苏省第十一届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛二等奖 |
课题
研究 |
2007.6 太仓市教育科学“十五”规划立项课题“初中英语课堂教学中自主学习策略的研究”结题
2011年 课题“构建农村初中健康教育校本课程的行动研究”研究中 |
备注 |
|
注:填写近五年来“何时、何部门、何内容”的成果。
我的发展目标
目
标
描
述 |
1. 投身教育教学课程改革,学习先进的教育理念和教学思想,积极参加教学研讨活动,坚持教学反思,提高自身专业水平。
2. 提高教育科研能力,积极撰写教案、论文,论文在省市级刊物上发表,参加市级课题研究和校本课程开发。
3. 通过以上目标的达成,成长为一名校级的骨干教师,晋升中学一级职称。 |
总
体
目
标 |
目标 |
选 项 |
学历 |
( )专科 |
( )本科 |
(√ )硕士 |
( )博士 |
职称 |
(√)一级 |
( )高级 |
( )小中高 |
( )教授级教师 |
教学能力 |
( )校新秀 |
( )校带头人 |
(√ )市能手 |
( )市新秀 |
( )市带头人 |
( )苏州带头人 |
( )苏州名师 |
( )特级教师 |
德育能力 |
(√)校优秀班主任 |
( )市优秀班主任 |
( )市优秀德育工作者 |
( )苏州市优秀 |
把握学科能力 |
(√ )太仓三等 |
( )太仓二等 |
( )太仓一等 |
( )苏州二等以上 |
课题研究 |
( )校级独立 |
(√ )太仓主持 |
( )苏州主持 |
( )省级主要参与 |
信息技术 |
( )个人博客 |
( )课件制作 |
(√)电子白板使用 |
( )资源库建设 |
指导青年教师 |
(√ )一名 |
( )二名 |
( )三名 |
( )更多 |
指导学生竞赛 |
(√ )校获奖 |
( )太仓获奖 |
( )苏州获奖 |
( )省级以上获奖 |
学生满意率 |
( )70% |
( )80% |
(√ )90% |
( )95%以上 |
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目标
评审
意见 |
签名: |
注:在对应的( )内打“√” |